El docente y las estrategias de enseñanza en el aula . Y cuando sí resulta, ¿de qué depende que nuestra programación didáctica funcione! Sin embargo, no siempre se explícita su definición. Según Jean Díaz Bordenave (1985: 124) las actividades "son instrumentos para crear En La escuela inteligente, el autor.
Definición de didactica etimológicamente didáctica viene del griego didastékene que significa didas- enseñar y tékene- arte entonces podría decirse que es el arte de enseñar también es considerado una ciencia ya que investiga y experimenta, nuevas técnicas de enseñanza se basa en la biología, sociología filosofía. El concepto de estrategia como fundamento de la planeación ... El concepto de estrategia como fundamento de que ver con las ideas o pensamientos para elaborar las estrategias. Algunos autores hablan de la crisis que vive la estrategia; por ejemplo, Dandira (2012) afirma que se viven tiempos difíciles a causa de dema- puede afirmar que es una palabra de uso frecuente por cualquier tipo de La Tecnología Educativa en el marco de la Didáctica en trabajos de autores como Gutiérrez Espada (1980), Cabero (1988) o Area (1991). En los trabajos de estos autores se describen, siguiendo un criterio cronológico, los avances tec-nológicos desde el siglo XIX hasta la década de los 80 del pasado siglo, destacando tres momentos importantes; el primero, en la primera década del
CAPITULO 2 MARCO TEÓRICO 2.1 Definición de estrategia en ... 2.1 Definición de estrategia en general El concepto de estrategia es antiguo. Los generales griegos dirigían sus ejércitos tanto en las conquistas como en la defensa de las ciudades. Cada tipo de objetivo requería de despliegue distinto de recursos. De igual manera la estrategia de un ejército también podría ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Para mayor comprensión del contenido, iniciaremos con la definición del concepto, desde la perspectiva de diversos autores. G. Avanzini (1998). Considera que las estrategias didácticas requieren de la correlación y conjunción de tres componentes: misión, estructura curricular y posibilidades cognitivas del … (Velazco y Mosquera 2010) - El portal de la educación
3.5.1 Estrategias y técnicas didácticas según componente cognitivo . Una aclaración necesaria por hacer es que existen autores que utilizan el término de específico de la Matemática, ya sea alguna definición, una proposición, propiedades www.une.edu.py/maestriacs/tecnicas_de_recoleccion_de_datos. pdf. Definición operacionalización de las variables y los indicadores. 4.4.1. aplicación de estrategias didácticas que lo lleven a la investigación. Según. Si se vincula esta estrategia a los entornos personales de aprendizaje (PLE),2 sin dudas se obtiene un en la dirección: http://www.adide.org/revista/images/ stories/revista19/ase19_mono02.pdf, quien Según el análisis de los diferentes autores que abordan esta nueva estrategia, el aula Definición de Aula Invertida. Clasificaciones de las estrategias de aprendizaje (según autores y años). Autor( es). Año. Estrategias. Danserau. 1978. Primarias: Comprensión-retención,. ambas estrategias, estos autores concluyen que los resul- tados son conflictivos que existen diferentes tipos de alumnos según el < comprobado en los elementos comunes a las definici ones de la mayoría de los autores de nuestro. que es objeto de la Didáctica: método o conjunto de estrategias, materia o contenido del. ¿Qué es Didáctica? - Concepto de - Definicion de La didáctica permite al grupo de estudio y a su líder, implementar diferentes estrategias de enseñanza, para complementar el ya acostumbrado compendio de los libros, el cual no garantiza completamente la absorción de conocimientos, es por esto que es necesaria la puesta en práctica de actividades interactivas con las que el alumno asocie Jean Piaget Team: Estrategias de Enseñanza 6. Exploración y Descubrimiento: El ambiente del lugar de enseñanza debe ser transformado en uno donde se enfatice el descubrimiento y la exploración cognoscitiva. Los cuadernos y tareas predeterminadas son obsoletos. Debe observarse el interés individual y la participación espontanea de cada individuo para planear efectivcamente las estrategias de … 2.1 DEFINICIÓN DE PLANEACIÓN. 2.1 DEFINICIÓN DE PLANEACIÓN • Reduce los niveles de incertidumbre que se pueden presentar en el futuro, más no los elimina. • Prepara a la empresa para hacer frente a las contingencias que se presenten, con las mayores garantías de éxito. • Mantiene una mentalidad futurista teniendo más visión del porvenir y un afán de lograr y mejorar las cosas.Si se vincula esta estrategia a los entornos personales de aprendizaje (PLE),2 sin dudas se obtiene un en la dirección: http://www.adide.org/revista/images/ stories/revista19/ase19_mono02.pdf, quien Según el análisis de los diferentes autores que abordan esta nueva estrategia, el aula Definición de Aula Invertida.
estrategia didáctica, como una competencia del docente encargado de la formación Al respecto, según Marquès (2004), el docente es una persona que recurre en Según autores como Marqués (2004) y Murillo (2006) , la docencia implica una serie “La colaboración en la red: hacia una definición de aprendizaje.
estrategias de diversos autores con la finalidad de ser aplicados dentro del . diseño instruccional de las guías didácticas, y de los diversos enfoques de aprendizaje. que es recomendable emplear un diccionario para las palabras desconocidas en el texto. 2.- Separar la información en bloques de ideas: Se identifican las ideas
